DB4101∕T 120-2024 儿童福利机构康复服务规范(郑州市)
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ID： |
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文件大小(MB)： |
0.44 |
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页数： |
14 |
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文件格式： |
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日期： |
2024/10/20 |
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ICS,01.040.03 01.040.03,CCS,A 12 4101,郑州市地方标准,DB4101/T 120-2024,儿童福利机构康复服务规范,2024 - 08 - 16发布,2024 - 11 - 16实施,郑州市市场监督管理局 发布,DB4101/T 120-2024,I,目 次,前言 ...II,1 范围 .. 1,2 规范性引用文件 规范性引用文件 规范性引用文件 规范性引用文件 ...1,3 术语和定义 术语和定义 术语和定义 .. 1,4 总体原则 总体原则 总体原则 ...2,5 总体要求 总体要求 总体要求 ...2,6 服务内容 服务内容 服务内容 ...4,7 服务流程 服务流程 服务流程 ...5,8 档案管 档案管 理 ...6,9 评价与质量控制 评价与质量控制 评价与质量控制 评价与质量控制 ...7,附录 A（资料性） （资料性） （资料性） 儿童福利机构康复流程图 儿童福利机构康复流程图 儿童福利机构康复流程图 儿童福利机构康复流程图 儿童福利机构康复流程图 . 8,附录 B（资料性） （资料性） （资料性） 儿童康复治疗记录单 儿童康复治疗记录单 儿童康复治疗记录单 儿童康复治疗记录单 .9,参考文献 参考文献 ..10,DB4101/T 120-2024,II,前言,本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草,请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任,本文件由郑州市民政局提出,本文件由郑州市儿童福利标准化技术委员会（ZZTC14）归口,本文件起草单位：郑州市儿童福利院、郑州市中心医院,本文件主要起草人：侯晓学、赵静、王慧、陈春燕、田秋慧、包连云、张瑛华、王振超、李金金、李平、李盼、任麦青,DB4101/T 120-2024,1,儿童福利机构康复服务规范 儿童福利机构康复服务规范 儿童福利机构康复服务规范 儿童福利机构康复服务规范 儿童福利机构康复服务规范,1 范围,本文件规定了儿童福利机构儿童康复服务的总体原则、总体要求、服务内容、服务流程、档案管理、评价与质量控制等内容,本文件适用于儿童福利机构提供的儿童康复服务,2 规范性引用文件,下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件,GB/T 10001.9 标志用公共信息图形符号第9部分：无障碍设施符号,GB/T 18883 室内空气质量标准,GB 24436 康复训练器械安全通用要求,GB 50016 建筑设计防火规范,GB 50763 无障碍设计规范,GB 55036 消防设施通用规范,3 术语和定义,下列术语和定义适用于本文件,康复,综合协调的应用医学、教育、社会、职业以及工程等综合措施，消除或减轻病、伤、残对个体身、心、社会功能的影响，使个体在生理、心理、社会功能方面达到和保持最佳状态，从而改变病、伤、残者的生活，增强自立能力，使其重返社会，提高生存质量。 儿童康复服务,由不同专业人员根据儿童生长发育特点及生理、心理、社会发展特征和规律，对各种原因导致功能障碍的儿童，采取综合有效的措施，使其丧失的、未发育健全的功能尽快的、最大可能的得到恢复和重建，以促进儿童全面发展的一种康复活动。 儿童福利机构康复服务,具有医疗、护理、康复、教育或心理学等相关资质的专业人员，在福利机构内为各种有康复需要的儿童提供的康复服务。 康复评定,DB4101/T 120-2024,2,对功能障碍者的功能状况及其水平进行定性和（或）定量描述，并对其结果做出合理解释的过程,4 总体原则 安全,康复过程中应保障儿童安全且贯穿服务始终，避免对儿童产生二次损伤或加重功能障碍。 早发现、早干预,早期发现异常表现、早期干预是预防各类致残因素、降低残疾程度和实现最佳功能的关键。 以人为本,以儿童为中心，遵循儿童生长发育特点及心理社会发展规律，尊重儿童的需求和感受，使其通过康复和学习建立自信。 康、教、养结合,医疗康复与教育康复相辅相成，才能使处于生长发育和接受教育阶段的功能障碍儿童，真正实现在减低障碍的同时，得到自身需要的技能与知识。同时康复治疗融入儿童日常养护中，养护人员参与儿童的康复，既延长康复时间、有效维持训练效果，还为康复方案的制定提供了新的视角。 个别化与全面康复相结合,个别化是以评定为基础，结合儿童自身能力特点，制定特有的治疗方案。全面康复指功能障碍儿童不仅需要功能训练，还需要在生理、心理、社会生活上进行综合性的康复。两者相结合，以促进儿童身心全面发展,5 总体要求 场地,5.1.1 场地符合GB 50016、GB 50763要求；消防和安全保卫符合GB 55036要求；无障碍信息标志符合GB/T 10001.9要求,5.1.2 根据康复需求设置康复功能室，如：评估室、运动功能训练室等,5.1.3 康复功能室应每日进行清洁消毒，室内空气质量符合GB/T 18883要求,5.1.4 物品摆放合理，保持干净整洁,5.1.5 配置温度调节设施，保持室内温度适宜,5.1.6 装饰符合儿童心理，使儿童感觉舒适愉悦。 设施设备,5.2.1 康复设备包括但不限于：,—— 康复评定所需工具，如：摄影器材、评定量表、评定组合箱及评定软件等；,—— 运动康复训练器械，如：悬吊康复系统、平衡杠、轮椅等，应符合GB 24436要求；,—— 言语认知训练设备，如：言语康复训练仪及软件、引导式训练组合……
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